Público Alvo: Educadores(as) de qualquer nível de ensino e espaço de atuação
Descrição do Curso: O curso A voz infantil e o(a) educador(a) que canta tem como objetivo subsidiar profissionais da educação para que possam utilizar o canto como ferramenta de ensino-aprendizagem em sua prática pedagógica. Princípios básicos, teóricos e práticos do uso da própria voz como também a voz infantil, abordagens a respeito do conhecimento do corpo, fisiologia, cuidados e preservação da voz saudável, bem como a prática e execução do treinamento vocal para uma referência sonora saudável e musical, estarão presentes neste curso. Serão desenvolvidos jogos musicais e cantigas de roda do folclore brasileiro e de outros países com o objetivo de ampliação do repertório e desenvolvimento da escuta musical, como também serão apresentados os conceitos de melodia, harmonia e das propriedades do som como: altura, duração, intensidade e timbre, além de exercícios de criação musical e tipos de representação sonora, como a grafia não convencional, para que educadores(as) possam desenvolver atividades e propostas nos contextos onde trabalham, articulando-as em suas atividades diárias.
Professora: Luciana Hoerner
Data de início e fim: 02/05 a 27/06, segunda-feira
Horário: 18h30
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
Público alvo: Educadores(as) de qualquer nível de ensino e espaço de atuação
Descrição do curso: Subsídios práticos e teóricos para a utilização da flauta doce em níveis de ensino e espaços diversos de ensino-aprendizagem musical. Desenvolvimento de habilidades musicais, expressivas e artísticas por meio do instrumento. Compreensão da flauta doce como instrumento histórico, artístico e recurso pedagógico.
Pré-requisitos: Não há
Professora: Prof.ª M.ª Andrea Mischiatti Gianelli
Data de início e fim: de 04/05 a 29/06, quarta-feira
Horário: 17h
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
Público Alvo: Educadores(as) de qualquer nível de ensino e espaço de atuação
Descrição do Curso: O curso O Violão e o Ambiente de Ensino-Aprendizagem tem como objetivo subsidiar profissionais da educação para que possam utilizar a música como ferramenta no ambiente de ensino-aprendizagem em sua prática pedagógica e que possam desenvolver atividades e propostas nos contextos onde trabalham, articulando-as em suas atividades diárias, além de oportunizar a construção de conhecimentos, ampliação de repertório cultural e habilidades musicais, teóricas e práticas por meio do violão, como também o estímulo à fruição artística, sensibilidade e criatividade.
Pré-requisitos:Não há
Professor: Fernando Poles
Data de início e fim: de 04/05 a 29/06, quarta-feira
Horário: 16h30
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
Público Alvo: Educadores(as) de qualquer nível de ensino e espaço de atuação
Descrição do Curso: Uma continuidade do módulo I, o curso O Violão e o Ambiente de Ensino-Aprendizagem tem como objetivo subsidiar profissionais da educação para que possam utilizar a música como ferramenta no ambiente de ensino-aprendizagem em sua prática pedagógica e que possam desenvolver atividades e propostas nos contextos onde trabalham, articulando-as em suas atividades diárias, além de oportunizar a construção de conhecimentos, ampliação de repertório cultural e habilidades musicais, teóricas e práticas por meio do violão, como também o estímulo à fruição artística, sensibilidade e criatividade. Para fazer este curso, não é preciso ter concluído o Módulo I.
Pré-requisitos: não há
Professor: Fernando Poles
Data de início e fim: de 04/05 a 29/06, quarta-feira
Horário: 17h30
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
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